Telewizja a rozwój dziecka- pedagogizacja

Szczegóły

Poprawiono: środa, 05, grudzień 2018 20:39

Prosimy o zapoznanie się z treścią pedagogizacji klikając w poniższy link:

Telewizja a rozwój dziecka

Wykaz innowacji pedagogicznych wprowadzonych w roku szkolnym 2018/2019

Szczegóły

Poprawiono: środa, 24, październik 2018 19:11

Wykaz innowacji pedagogicznych wprowadzonych w roku szkolnym 2018/2019

1. ,, Warsztaty wokalne? ? Małgorzata Kostka
2. ,, Poznajemy zawody? ? Monika Krochmal- Gościniewicz, Justyna Szlęzak, Adrian Kot
3. ,, Twórcze myślenie i kreatywne działanie? ? Anna Hynek, Marzenna Ślęzak
4. ,, Poznajemy Kościół parafialny w Sławkowie- inaczej? ? Agnieszka Jakubowska
5. ,, Matematyka da się lubić? ? Bożena Szymska
6. ,, Wzbogacamy słownictwo poprzez poznawanie związków frazeologicznych?- Beata Boroń- Butyńska
7. ,, Podróżujemy po Francji? ? Anna Zając
8. ,, Mały Książę i ja?- Iwona Twardak, Aleksandra Żak
9. ,, Fitness w naszym życiu?- Barbara Krzewicka
10. ,, Niech dobre wychowanie twoją wizytówką się stanie?- Ewa Hofler
11. ,, Rosyjski to łatwe? ? Ludmiła Sikora

Pedagogizacja- Moje dziecko?! Napewno nie...

Szczegóły

Poprawiono: niedziela, 16, wrzesień 2018 09:13

Zachęcamy do zapoznania się z pedagogizacją pt." Moje dziecko?! Napewno nie..."

Ubezpieczenie na rok szkolny 2018/2019

Szczegóły

Poprawiono: środa, 12, wrzesień 2018 13:45

Druk zgłoszenia szkody

Warunki ubezpieczenia

JAK SIĘ POPRAWNIE KOMUNIKOWAĆ

Szczegóły

Poprawiono: czwartek, 21, czerwiec 2018 17:42

Bardzo ważnym elementem wychowania jest komunikacja między rodzicami i dziećmi i nie należy jej mylić z wydawaniem poleceń, nakazów, zakazów. Warto pamięta , że dzieci naśladują rodzicielski sposób komunikacji. To prawda, że w szkole uczymy się komunikacji, wszak uczymy się słownictwa, zasad gramatyki itp. Jednak właściwa komunikacja jest czymś więcej i uczymy się jej przez całe życie, często szkolimy się w tym zakresie. Znajomość reguł skutecznej komunikacji może również pomóc w porozumiewaniu się między dziećmi i ich rodzicami.

Zbiorem takich reguł są zasady konwersacyjne Geoffreya Leecha. Brzmią następująco:                                                                                                                 

- reguła zrozumiałości i poprawności gramatycznej ? poprawność stylistyczna i gramatyczna oraz dobór prostych słów zrozumiałych dla dzieci ,

- reguła spójności ? podkreśla trzymania się tematu i pewnej dyscypliny wypowiedzi, jeśli chodzi o najmłodszych warto pamiętać, że są w stanie skupić się na około 10min.

- reguła ekonomiczności- czyli nie rozwlekania wypowiedzi, czyli krótko i na temat,

- reguła ekspresyjności-myślę, że w przypadku reprymendy warto uważać z ekspresją, starać mówić się opanowując zbyt mocne emocje, a w przypadku tłumaczenia zasad zachowania, warto ożywić swoją wypowiedź,

- reguła grzeczności- warto o niej pamiętać również w stosunku do naszych dzieci ,

- reguła aprobaty- mamy mówić tak, aby młody człowiek czuł, że go szanujemy i pomimo wad i błędów akceptujemy, nie poniżamy go, to rodzic jest tym silniejszym, ale przede wszystkim mądrzejszym rozmówcą,

- reguła skromności- pamiętajmy, że mówienie ,,?Ja w twoim wieku, twoja siostra w tym wieku, twój kolega to jest dobry ?..?? nie przynosi żadnych efektów, bo mało kto znosi dobrze kontakt z osobami uważanymi za lepsze, a poza tym nie buduje to w osobie poczucia pewności i akceptacji siebie

- reguła zgodności-warto pamiętać, że komunikacja opiera się na dialogu, czyli wymianie myśli. Należy więc, starać się o takie nastawienie, aby dziecko miało możliwość wypowiedzenia się , zadawania pytań ,żebyśmy nie budzili w nim strachu, a szacunek i pewien respekt. Komunikacja ma dawać możliwość wymiany myśli i współpracy . Dzieciak ma uczyć się nie tylko słuchać, kłócić, ale rozmawiać, skutecznie dyskutować, ale nie awanturować.

- reguła ciekawości- wskazuje, jak ważne jest zapewnienie rozmówcy, że naprawdę go słuchamy, że nadążamy za jego słowami .

Najprościej, przez zadawanie dodatkowych pytań, patrzenie w oczy, potakiwanie . Rozmawiając z synem czy córką, nie oglądajmy filmu, nie wpatrujmy się w komputer , telefon czy zegarek. Pamiętajmy, że słuchając uważnie nasze pociechy, uczymy je słuchać nas . Rozmawiając, uczymy rozmowy, a dyskutując mądrze ,pomagamy w rozwiązywaniu problemów naszego dziecka w szkole i wśród rówieśników. Warto więc nad tym się zastanowić, zwłaszcza w czasie wakacji, kiedy jest mniej stresów a więcej czasu, i podyskutować o wadach i zaletach gier komputerowych. A może zadziała !

Z życzeniami wspaniałych wakacji - Beata Raczyńska

                                  W oparciu ,,ABC komunikacji??A.Czerw w czasopiśmie ,,Psychologia w szkole??2012